Наш архив


Из писем Анастасии Павловны Афониной


Здесь приведены два письма Афониной Анастасии Павловны к Иванову Юрию Геннадьевичу. Полностью и строго выдержаны орфография и стилистика писем Афониной А.П.

Анастасия Афонина — сподвижница Идеи Учителя Иванова П.К., бывшая рядом с ним более 30 лет, жившая в его доме, в результате расхождения взглядов людей из окружения П.К. Иванова на его Идею, обострившегося к 1989 году, оказалась в незаслуженном гонении экстремистки настроенной части последователей Учителя.

В переписке с Юрием Ивановым, поддержавшим ее и оказавшимся вместе с ней «по ту сторону баррикад», продолжавшейся до самого ее ухода из жизни, она старалась отразить свое душевное понимание Идеи Учителя Иванова и свой взгляд на происходящие события.

Ю.Г. Иванов, сторонник научно обоснованного, подтвержденного личным опытом, взгляда на Идею Учителя Иванова, приложил максимум усилий по сохранению материалов Идеи Иванова П. К. и воспоминаний его сподвижников — Афониной А.П., Касимовой Т.И., Опрышко Ю.В. и др.

Подробнее о жизни Афониной А.П. можно прочитать в предстоящих выпусках журнала «Истоки».


Здравствуйте Юрий Петр Тоня и Катя и все остальные, кто с вами, получила ваше письмо, спасибо. Отвечаю, ты пишеш после смерти В.Л. чувствуется изменения в природе. Учитель во сне мне сказал, сделаем победу, т.е. победим ее, пойдет дело другое. Она умерла, не кто этого с людей не ожидал, она побоялась крушения своего поезда, была бы для нее большая неприятность, а она поспешила уйти от этой неприятности, а сейчас мол пусть что хотят то и говорят, но некоторым ее людям загадочный урок приподнесла, пусть сейчас думают, она вечером чай с людями пила, Нина Носова у нее месяц жила помогала ей и спала с ней на кухне, а эту ноч она ее проводила спать в дом, а ноч эту сама хозяйка над собой что хочу то и делаю, а враг сильный он поможет, только надумай, что либо сделать, у нее лицо было темное синее, как бы ее всю ноч били по лицу, и живот вздувало, ее на вторую ноч вынесли на улицу, в хате было не возможно держать, после ее смерти вижу ее во сне, первый раз видела, она пришла ко мне в мою хатку. Пришла постояла нечего не сказала и ушла, через несколько дней опять пришла стоит ничего не говорит. Я у нее спрашиваю, кого ты оставила в доме, когда ты ушла, и два раза спросила, она так и ничего не сказала, себе думаю долго стоит не уходит домой, ведь там может неприятность получится, проснулась так она и не ушла от меня, я думаю она приходит прощения просит, но еще не прошел и месяц после ее смерти, она побачила, как чижело отвечать за свои грехи, и стала приходить до меня, а я сама еще от ее побоев и от ее войны вооруженной ее натуре как будто я еще не вошла в состояния, и не вошла в память свою после ее режима и вооружения, за 15 лет, а она хотит чтобы я ее за месяц после ее смерти простить, пусть ждет, когда я проснусь от своей спячки и войду в познание.

Ей нада было, когда она была живая поскольку она собиралась умирать, прийти ко мне и сказать, прости может и в чем то была виноватая она во многом была, тогда было бы ей легче и мне легче ее простить, гордость ее не допустила, и еще недавно ее видела, она в моей хатки на столе раскатывала теста с белой муки хотит печ лепешки, она хотит чтобы я ее простила, но на это нада время, придет учитель на землю со своим новым телом. Видела я сон, пришел учитель зашел в мою хатку, я думаю калитка была закрытая как же он зашел, я думаю ему не какие приграды не мешают, но виранда и комната были не на крючку, зашел быстро бойко, сам нашел что покушать и сидит кушает, рубашку снял с себя, положил ее около себя, я ему говорю Валентина умерла, но если бы она в свое время не умерла она бы многих людей поумертвила.

Она и так многих загнала в могилу своей темной силой, когда она умерла в эту ноч, около моего окна дрались две силы, ее темная сила хотела пробраться в мою хату, а светлая сила ее не допустила, эта светлая сила темную силу била, а темная сила визжала, как свинья, вот какая война была, дальше вижу пришел учитель говорит убери иконы, я спрашиваю, их выбросить, он говорит ненада прибери их, они тебе пригодятся, а иконы это его партреты это его тело, которому не дали достигнуть его цели, взяли и зарыли его живое тело, а сейчас с его живой клетки природа его родила и вытолкнула его на землю, будет новый партрет, будет видим пока не для всех, он будет учить по новому, а сейчас его проповедуют постарому, а он пишет хватит меня хвалить, нада делать, вот он придет на землю и скажет разувайся раздевайся и иди за мной следом, вот кто эту истину сможет познать, а сейчас без него сколько людей брались, и нечего не получилось, ибо эту силу он еще не кому не дал до появления его на земле. Юра напишу вам одну выдержку, я ее недавно узнала.

Катя. 1962 года 31 декабря. Иванова болезнь не входит в рамки ученых, они бы меня за мою идею загнали туда, где Макар своих телят не пас, по юристовому излогу в хуторе в кондрючим осудили чтобы больше сюда не появлятся, а он был и будет всегда не с таким намерением, как многие тогда думают и выступают против учителя о том что за деньги учитель вылечил Валентину.

Мы все живущие на белом свете умрем, умрет судья и умрет юрист, и умрет Сухаревский со своими свидетелями, которых привел в защиты не правды. Валентина Сухаревская по акту своему разделивая, а чтобы взять ни кто не видел, и не кто не давал, и не расписано ни где.

Мы хочем с вами осудить Иванова за 22 тысячи, а они уже отданные, если хочет кто получить от учителя его имеющее богатство учитель не пожалеет ни что ни кому отдать только замените его работу Учитель не пожалеет Волги А вы судите и не верите Учителю, что Сухаревского надо за это согнать с земли, а он хотел задушить Учителя. Учитель есть народ, есть люди, а Сухаревский выступил против Учителя с юристам с деньгами нет деньги ваши не помогут убьют вас люди за мою идею что она была гонимая, этого вы не получите права от природы а вас осудит народ, когда узнают за провокацию Сухаревского. Иванов не ведет к королю, ему народ служитель и сохранитель его всей жизни.

Это учитель для них не халам балам, он свое место никому не отдаст, он его завоевывал 50 лет босый по снегу в любую температуру. Он придет и люди придут с ним заслуженые пешеходцы вооруженные в природе, помоч людям.

Все написала есть чего почитать. Желаю счастья здоровья хорошего.

Анастасия. 05.02.91 г.


Здравствуйте Юрий и все остальные кто с тобою близко, получила ваше письмо, и все что в письме, да у нас у всех понятие разные, напишу свое понятие, но не доказывающим делом мы сейчас все не кто не кому не имеем право доказывать, на это пока нет право, мы находимся в такой темноте ноч, ждем восхода солнца, нам нада соединится с учителем, чтобы мы были в нем, а он в нас, а этого делать некто не стремится, не хотят внутреннюю войну, чтобы победить своего внутреннего врага, а он был в нас и до сих пор сидит смирно до пробуждения живой клетки в человеке, а когда этот враг внутренний небольшое просвещение, он начал воевать с живой клеткой но Это не к плохому а к хорошему делу, но нада большое терпение, учитель пишет кто не примет внутреннюю войну, он увидит внешнюю войну, а когда мы сделаем победу в себе, тогда только мы увидим учителя приход на землю с его истиной, победа будет в обиженых людях, он только к ним придет мы Это прочитываем тетради учителя, и в библии написано, но оно не доходит людям, ученые свое сочиняют пишут и распространяют среди массы людей, свое незнание сочиняют, без истины, один другого ведут и обои упадут, а ответ не думают давать перед природой, у каждого мозги по своему работают, а души и сердца нет, оно у нас каменное, и хотим с таким сердцем любовь заиметь, без победы любви нет, зло сидит в человеке. Я пишу вам, но у меня доказательства нет, я еще в себе свет не вижу, а доказательство это есть вода воздух и земля, оставить еду дом и раздется и щигаляй за учителем вслед в природу, такое доказательство большой труд победа нелегкая, не бумажная, а внутренняя, без споров а в сознании, но сил пока еще нет Этих. А кто пробует без Этих сил, а они берутся и бросают, хотят доказать, а не получается, другой дух диктует не на пользу а на вред человеку, ведь истина не пришла еще, другие духи диктуют, и поднимают высоко, но больно падать придется. Валентина поднимала себя со своими пациентами лицемерами прислужниками, и упала разбилась до синяков, учитель ее не узнал с такими синяками вот как люди хотят быть выше от всех без знания, даже учителя не знали, и хотя он был среди людей а его не узнали, и берутся за такое ответственное дело, не подумали, но хочется им, что печатают журналы и газеты их не нада читать, входить в заблуждения принимать непонятное сочинения, нада самому заслужить и выпросить душой и сердцем, но что можно ночью сделать, ведь солнце еще не взошло, но люди взялись пусть делают для своего утешения, диктовка не нашего учителя, учитель пишет он ушел никому ничего не оставил, вот сейчас взялся Петр Матлаев не за свое дело, погнался за чужим богатством, а не за духовным богатством, и хвалится что его люди посещают, жадность не победил в себе, а других людей учит, пусть учит, больше отвечать будет перед природой, кому сейчас больше проповедуют книжникам да фарисеям придет учитель найдет и выведет и спасет от всякого бедствия своих людей. Поднимет свою сильную руку и приостановит всю эту войну убийство, а как оно будет дальше, он сам это все знает, кто поверит ему будет жить с богом, а кто поверит человеку ветхому и также погибнет вместе с ним, когда был учитель с нами на земле, он не лечил, а искал своих людей, среди людей.

А меня не нада хвалить, а просто принять душой и сердцем, как бедно обиженного человека и больного, да еще в дурака превратили, но дурака нада заслужить не каждому дадино природою, а с Этого слова нада вылести, а когда умным будеш, тогда и дурак полюбит а полюбить сейчас пока он дурак, Эта сила человека в духе, некоторые говорят что к ней никто не ходит, да учитель не допускает таких умников коварных и высоко мыслеников они не нужны, в природе много учителевых легионов, у них гордости нет и зазнайства, есть одна Любовь, идет семейка дружная, в любви она всем нужная, а что же это за народ в победе с силою идет, для всех обиженых и больных людей он радость принесет, живите люди и чтите учителя за его большой труд, за его 50 лет мучения, и 12 лет тюрьмы.

Напишу за мальчика которого хотели родить на чувилкином бугре и не дали, но он воспитывается у людей, он ждет учителя прихода на землю, когда учитель придет и привезут мальчика в Москву учитель начнет с Москвы, и примет мальчика даст ему здоровья, он будет как показатель молодежи, чтобы молодеж пошла за учителем, мальчику будет в июле 16 лет учитель за него говорил. Он придет до учителя.

Учитель написал. Москва прокричит на весь мир, а потом будет течения по всему земному шару. А люди что строят сейчас пусть строят, учителю Это нужно. 91–год стоит рядом. Сказано, сила учителя восторжествует.

13.05.91 г.