В некотором царстве
Идея. Способствовать укреплению здоровья, развитию личных достоинств воспитанников.
Герои. Ведущий – Богатырь, Зима.
Участники: ребята – Царевичи и девочки – Царевны. Ребята рассаживаются своей партией, девочки своей стайкой.
Оформление. Зал украшен иллюстрациями сказочных эпизодов.
Освещение. Общее, подсветка в центр зала, мерцающие огни.
Сюжетная линия. Богатырь ведёт сказ о здоровых, красивых людях.
Использовать материалы о Доле из главы «Мысль – семя».
Представление
Богатырь: Что в Праздник может удивить детей и взрослых?
Конечно, сказка!
Она в заоблачные дали нас зовёт
И двери в мудрость знаний открывает –
Туда, где Природы Матери истина живёт,
Зима: Сказка по жизни идёт, словно ласка,
Бает младенцев, а повзрослевших мудрит.
Так пусть же сказка в этот зал войдёт,
И каждое сердечко ей навстречу встрепенётся!
Богатырь: Да, нам сказки любимые пора позвать!
Сегодня, о героях любимых волшебных сказок повествуя,
В очах своих мы Лики Праотцов, Праматерей прекрасные восставим,
И этим великие деяния родов своих мы оживим, восславим!
О богатырях.
– Всяк заслушается игры на гуслях и пения богатырей Садко и Добрыни.
«…Он на гусельки яровчаты
Тетивочки шелковые натягивал,
Он учал по струночкам
Тыим золочёным похаживать,
Да он учал голосом поваживать…
И играл он с утра до вечера,
И волна уж в озере сходилася,
И вода с песком да смутилася.»
Песня в исполнении мальчиков.
Зима: Вот пред нами юные Царевичи и юные Царевны:
Красивые и добрые, статные и ловкие, милые,
талантливые и озорные!
Богатырь:
Все блага Земле дают мороз и снег,
И на Руси Зимушка издавна народной Долей считается или Судьбой.
Зима: Молодушки, любящие белые снега, вынашивают и рождают
Здоровых и красивых детей – будущих богатырей и красовитушек.
Зима: Помните волшебную сказку любимого поэта о прекрасной царевне,
Матушка которой, Зимою царя ожидаючи, у окна сидела?
И царица у окна
Села ждать его одна.
Ждёт–пождёт с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи…
Только видит: вьётся вьюга,
Снег валится на поля,
Вся белёшенька Земля.
Девять месяцев проходит,
С поля глаз она не сводит.
Вот в Сочельник в самый, в ночь
Родила царица дочь…
Ответ:
Зима: Отличие и ценность душ царевичей –
Мужество и честь, а это – сокровение Небес!
Богатырь: Сегодня царевны из сказок придут,
И девицам нашим прекрасным уменья свои передадут!
Зима: В сказках о достойнейших личностях говорится:
«…по косицам, по плечам у них часты звёздочки,
Ноги резвые по колено в серебре, руки по локоть в золоте!»
Богатырь: Просим, молодцы, просим, удальцы,
Вы на погляд народный выходите,
О царствах своих сказочных расскажите
Да удаль молодецкую свою покажите!
Зима: Погляди, честной народ, добрый молодец идёт.
Выход Царевичей. Становятся в ряд.
Мальчик: Дорогие наши односельчане! Гости званые!
Не всех поимённо, но каждому по поклону!
Кланяются сердечным поклоном.
Богатырь: Друзья! Каких героев вы нам изобразите, и из каких сказок?
Мальчики: Мы доблестных Царевичей из любимых сказок будем представлять!
Обращение Богатыря и Зимы к каждому Царевичу: «Ты, Юрий свет Иванович!» и т.д.
Молвь о подвигах избранных героев былин и волшебных сказок и сравнение их с жизнью ведётся вместе со взрослыми, которые каждого молодца похваливают пословицей, поговоркой, например: «Добрый молодец!», «Бесценный друг!», «Дорогой друг!», «Дети благородных родителей!», «Счастье отцов, коль сыновья их умнее!»
Зима и девочки заводят народную хвалебную песню.
Ребята, подбоченясь кулачками с пальцами назад, и слегка поворачиваясь в стороны, показывают себя и вторят каждые две строки:
– У нас молодцы прибраны, да,
Русы волосы с кудрями, да!
– На кудрях то, на волосах, да,
Молодецкая краса, да!
– Парень на ногу ступает, да,
Ума–разума пытает, да!
Беседа с девочками и зрителям о лучших качествах героев.
Пожелания Царевичам от всего зала быть (си…льными, до…брыми, смека…листыми).
Красивое высвечивание пожеланий.
Нар. песня «На ком кудрюшки, на ком русые»,
Царевичи танцуют, выказывая свою молодецкую стать и удаль. Останавливаются. Царевны похваливают Царевичей песней.
Царевичи, красиво подбоченясь, слушают, и то поворачиваются из стороны в сторону,
то по очереди выставляют ногу на пятку.
Каждой девице за похвалу – головной поклон.
– У нас молодцы станом статны, да!
– А головушки удал буйные, да!
– Кудри все приглажены, да!
– На каждой–то на кудрюшке по злащённой жемчужине, да!
– Ножки длинные да резвые, ручки лёгкие, да!
– Добрый молодец наш для батюшки хороший, да!
– Добрый молодец наш для матушки досужий, да!
– Сумел добрый молодец вдоль улицы пройти, да!
– Сумел слово красно молвити во людях, да!
Богатырь:
Сила Вселенной на Землю приходит с Млечного Пути,
И это молоко с Небес снегами и дождями тучи нам приносят.
Поэтому Народ грозу ревущую быками кличет и коровами молочными – тучи.
После дождей, когда луга зазеленеют, стада тучные по ним текут.
В Зимние Святки парни, чтоб люди здравствовали и роднились
И чтоб животинка плодилась, в сильномогучих туров рядились.
Молодёжь гурьбой весело с песнями по дворам шла
И людям добрым пожеланья здоровья и лада в деяниях несла.
Зима: Женщины в каждой избе в честь Неба и Земли,
В честь Небесных снегов и дождей, в честь здоровья людей,
В честь приплода в стадах и садах печево Звёздами и кониками
В печи румянили и колядовщиков ими одаривали.
Мальчик: Пора и нам колядовать, добра людям добрым желать.
Дети поют колядки.
Или дома, дома сам хозяин? Добрый вечер,
Коль дома, выйди, послушай! Добрый вечер, выйди, послушай!
Добрый вечер, вынеси гостинец, не скупись!
Добрый вечер, чтоб пшеница родилась!
Добрый вечер, чтоб нажал сто коп жита!
Добрый вечер, чтобы ячмень уродился!
Добрый вечер, чтоб семья вся была сыта!
Добрый вечер, чтоб скотинка водилась!
Добрый вечер, чтобы пчёлки роились!
Добрый вечер, чтоб медок выпивал!
Добрый вечер, колядовщиков угощал!
Зима: Герои юные! За ваши пожеланья славные о добром урожае
И в свершение этой мечты народной угощенье принимайте!
Богатырь: Руси юность! О бытие совместном сознательном мечтай,
В заботах об общинной жизни Дух Светлый Праотцов вдыхай!
Зима: Здоровье холь и разум, участием своим счастливым жизнь Отчизны полни
И с радостью благоразумной проект о будущем прекрасном воплощай!
Богатырь: Зимой силушку молодецкую надо крепить,
Чтоб с Весною Землю славно орать и боронить
И города новые прекрасные возводить!
Богатырь приглашает мужчин богатырское молодечество
своё показать и с мальцами поиграть.
– Ну–к, поборемся–ка ся, добры молодцы–друзья!
Гостям добрым удаль молодецкую свою представим,
Наш честной народ гляделищем потешим!
Ну–к, кто первый? Выходи, Отцов и Дедов наших славу покажи!
Царевич: Вызывай–ка дружка, друг!
Становись–ка смело в круг!
Друг за друга будем браться,
В честь Земли будем брататься!
Молодцы меряются силой (см. в приложении).
Богатырь:
Потехи продолжаются!
Ну–т–ка, Бык Быкович, выходи, и, в честь Неба и Земли,
В честь туч снеговых и дождевых, силку свою богатырскую покажи!
Ну–ка, Тур Турович, выходи и силку безмерную свою покажи!
Зима: Тучи тучные! Весной и Летом грозами буйными по–туринному ревите!
Небесной силою Землю Ладушку умывайте и поите!
Молодцы в честь снегов и дождей в танце туров с наскоком друг на друга
зазывают столкновения туч. Останавливаются в середине зала.
Богатырь:
Царевич – это смелость, сдержанность и сила!
Мальчики:
Царевич – это тот, в ком честь Отцов горит!
– Царевич – это тот, кто любит Родину!
– Царевич – это тот, в ком разум, доброта и доблесть говорит!
Игра «Поймай Сивку–Бурку, Вещего Каурку».
Богатырь:
Отличились, молодцы, отличились, удальцы!
А теперь по местам размещаемся –
У нас погляделище красоты продолжается!
Зима: Замирает весь народ – Лебедь Белая плывёт!
Народная песня «С–по сеням–то было, с–по сенечкам» в исполнении ведущих и девочек.
Девочки идут семенящим шагом, правая рука на плече подруги,
идущей впереди, левая рука с платочком у своего плечика.
Останавливаются. Земной поклон.
Зима: Наши молодцы на Царевичей учатся, да!
Наши девицы быть Царевнами учатся, да!
Из себя Царевна, какова да?
Ответы девочек.
Зима: А Царевичам как пригожесть Царевен видится?
Ответы удальцов.
Девочки (о подружках):
– На девице на хорошей, на подружке на пригожей
Дорогой–да атласничек, да шитья рукодельного!
– А на плечах шаль семишёлковая,
А поясы тож семишёлковые!
– А в косах всё ленточки,
В жемчугах всё наборненьких!
– А ступает коль девица, то ступает след во следочек!
Возле реченьки ходит – не замарает чулочек!
– А поёт, словно пташечка, со своим–то собраньицем,
Да с подружками–то с дивным всё красованьицем!
Народная песня:
Я подружку увидала да по походочке–то познала.
Тебе, голубушка, спасибо: сама собой не возносися,
Не людьми засылаисьсе, а сама собой подымаисьсе.
Благодарю, низко кланяюсь тебе за честь гось–бу любимую,
Чтобы ты, лебедь белая, да–к почасто в гости ходила, да.
Не могла нагоститися да, да на нас наглядетися, да!
Богатырь: Царевны наши юные, пригожие, премилые!
Здоровьице своё, разум и красу вы хольте,
А помощь в этом – мудрость Праотцов, Праматерей.
Зима: Чтоб девичьи достоинства прекрасные, ценимые у всех народов,
В себе растить, от всего сердца Царевен милых образы из сказок А.С. Пушкина
Советуем почаще вспоминать и в целомудренности Царевнам милым следовать:
«Дом царевна обошла,
Всё порядком убрала,
Засветила Богу свечку,
Затопила жарко печку,
На палати взобралась
И тихонько улеглась»...
Или:
«Тут она, взмахнув крылами,
Полетела над волнами
И на берег с высоты
Опустилася в кусты.
Встрепенулась, отряхнулась
И царевной обернулась:
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит;
А сама–то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь–то говорит,
Словно реченька журчит...
– Друзья! В каких сказках живут эти прекрасные царевны?
Ответ.
Богатырь: А вот ещё один всеми любимый образ:
«Квакуша царевича спать уложила, а сама с себя лягушечью шкуру сбросила и красной девицей Васелисой Премудрой обернулась –
такой красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Взяла она решета частые, сита мелкие, муку пшеничную перевеяла,
тесто белое замесила и каравай испекла – рыхлый да мягкий.
Каравай узорами разными мудрёными изукрасила: по бокам –
города с дворцами, садами да башенями, сверху –
птицы летучие, снизу – звери рыскучие.
Утром квакуша царевича будит:
Пора, Иван–царевич. Вставай, каравай батюшке неси.
Каравай на блюдо золотое положила, Ивана–царевича к отцу проводила.
И старшие братья пришли, и караваи жён своих принесли.
Только не на что посмотреть: у боярской дочки хлеб подгорел,
хлеб купеческой дочки – сырой да кособокий…»
– Друзья! А эта распрекрасная царевна, в какой сказке живёт?
Ответ.
Отгадывание сказок по прослушанным фрагментам:
➢ «Пустил стрелу младший брат – попала стрела в болото, и подхватила
её лягуша–квакуша…»
➢ «Только скажи: «По щучьему велению, а по моему прошению», – и всё для тебя будет».
➢ «…влетел в горницу ясен сокол, ударился сокол об пол, сделался добрым молодцем».
➢ «И садился тут Илья да на добра коня, брал с собой доспехи крепкие богатырские: во–первых, брал палицу булатную, во–вторых, брал копьё вострое, а ещё брал свою сабельку вострую, и садился на коня Илья
и ехал в чисто поле».
Богатырь: Народы благородные Советы своих древних мудрецов «мудры» называют,
И кто им внемлет как щедрости душевной и опыту своих Отцов,
Тот уменья прекрасные растит и в творчестве живёт во благо всей Отчизны!
Богатырь и Зима:
Царевны образ – это образ целомудренности!
А целомудренность – это совесть, доброта и милость!
– Целомудренность – это разум, щедрость и любовь!
Заботливая скромность, уваженье к старшим, младшим
И верное служение прекрасному общественному делу!
– Мудрость в своей целостности рождается
Из видения целостности Мира и места Человека в нём!
– Достижение целомудренности возможно
В преемственности мудрой жизни Родов Русских из веков!
– Царевна счастлива уж тем, что в целомудренности своей
Может Мир Новый вокруг творить, достойным помогать и их счастливить.
– Чем благородней Человек, тем встречи его с новыми людьми превыше!
Зима: Царевны юные! Вам мудрость мамок–нянек пригождается в быту?
Красивое вы вспомните и с нами поделитесь опытом своим.
Ответы девочек.
Богатырь и Зима подсказывают, дают советы по наведению лада в дому,
задают наводящие вопросы, обогащая разговор приметами, пословицами, поговорками.
Например, Зима рассказывает о Праздниках Зимних Святок: Солнцевороте,
Колядках, Щедром вечере, Сочельнике или Дне рождения Лады.
Зима: Ребята! Мы у порога открытий новых и свершений.
В Природе поворот на Новь – Солнцеворот!
Что гостям о Световите и о Солцевороте мы можем рассказать?
(Далее из материала урока «О Солнцевороте»)
Дети дарят гостям памятки о приметах, о семейном ладе и разных добрых вестях.
Звучит народная песня «Заинька, погуляй».
Царевичи, подбоченясь, делают выход.
Остановившись напротив Царевен, головным поклоном приглашают к танцу.
Лёгкий поочередный перепляс, выказывающий взаимное почтение.
Хоровод в два круга лицом к лицу: девочки во внутреннем кругу, мальчики во внешнем.
Заинька, погуляй, серенький, погуляй.
Вот так, вот эдак, погуляй! /2р.
Заинька, бей в ладоши, серенький, бей в ладоши.
Вот так, вот эдак, бей в ладоши /2р…
На окончание песни мальчик, последний в ряду,
останавливается возле первой в ряду девочки.
Руки у мальчиков за спиной, у девочек – перед грудью, ладошка к локтю, в одной ручке платочек.
Затем все перетекают в полукруг.
Богатырь:
Жизнь в Отчизне нашей счастливее станет
Коль каждый из нас к здоровью устремится,
И к новым знаниям о Человеке и Земле.
Зима: чтоб этот светлый миг в душе хранить,
Как водится от предковых родов,
Друг другу слова ласковые мы скажем,
Слова лестливые, с дивным всё красованьицем
И обнимемся да расцелуемся!
Богатырь и Зима останавливаются друг против друга (руки у Богатыря за спиной,
у Зимы ладошки на локоточках) и троекратно касаются щека к щеке.
Таким же образом обряд любезности совершают и дети.
Сначала мальчики, прежде поручкавшись друг с другом.
Затем мальчики любезно проходят вдоль ряда девочек,
держащих платьица по бокам за подолы.
Девочки также любезничают друг с дружкой.
Любимые песни, танец.
Приглашение педагогов и родителей к совместно приготовленным угощениям.
Зимушка с сестрицами
Идея: Закреплять знания о силах Природы как об отражении коллективного сознания людей.
Герои: Время, Зима, Весна, Лето, Осень.
Действие развивается у колодца.
Зима танцует со Снежинками. Затем рассказывает о воде как о зеркале.
Зима: Коло, Коло! Коло – «Да»!
Солнце Красное, катись, в круговерть оборотись!
Свет мой зеркальце, правду о Природе скажи –
Сестёр моих в годиночки их славные покажи!
Зима в танце со Снежинками выводит из–за колодца сестёр:
Весну–Красну, Красно–Летечко, Осень–Красу.
У девиц головной убор и перевязь через плечо, как и у Зимы, отмечают годичные приметы.
Танец сестриц под нар. песню «Во саду ли, во городе».
Время: Знакомые лица! Ребята, кто же эти сестрицы?
Ответы.
Каждая девица приветствует поклоном.
Зима: Новый Год по Земле идёт!
Мы, сёстры, думаем о том, что Руси родной он принесёт.
Сестра сестрицу будем мы сменять,
Красивые заботы о Земле друг дружке поручать.
Так Год с его заботами, трудами и дарами мы ладком и сложим.
Весна: Нам нужен мир, для мира нужна дружба!
Любовь и доброта, а также прощение
и просительный поклон нас согревают.
Цвести и Вам здоровой красотой! Миритесь, люди!
Любите, люди, и дружите!
Заботьтесь об Отчизне, в будущее верьте и лелейте красоту!
Летица: Красного Летица, вам, люди добрые!
Солнышка милостливого, дождей и рос щедрых
в пышность садов и огородов!
РА дуг в Небесах детворе в радость и рост талантов!
Осень: Честно здравствование сердцам на радость!
Людям добрым – доброго урожая!
Пташкам да зверюшкам – ягод да плодов в лесах да лугах.
Зима (к Весне):
Милая сестрица, ты нам красоты свои покажи!
Слышатся музыка.
Танец Весны со Снежинками, Зайцами и Подснежниками.
Дети: Весна–Красна, в Новом Году деньками тёплыми,
дождиками частыми нам угоди!
Весна: Дети и родители, с Зимних Святок Весну–Красну с красотами мыслью тяните,
В конце Зимы Природу о Весне молите и ждите!
Дети: (к Лету):
Милая Летица, мечты свои о летних деньках раскинь!
Танец Летицы с Дождинками (Додолами), Птицами и Божьими коровками.
Летица: Ребята, чтоб Летом дожди щедро шли, играйте, дожди веселее закликайте!
Дети: Летица, теперь мы тебя просим! Солнышком–колоколнышком угоди!
– Народ наш за трудовые деньки дождиками на плоды,
на травы и цветы угоди!
Все повторяют просьбу.
– А что гости у Матушки Природы для нашей дорогой Отчизны
попросить хотят?
Наводящие вопросы ведущих и ответы взрослых.
Время: Овсения Щедрыня, и ты всем нам свои возможные щедроты покажи!
Овсения выходит с дарами.
Овсения: Приветствую семью людей трудолюбивых.
Смотрите, как Небо, Ладушка Земля с Водицей
Достойных за их труды, за руки золотые одарили.
У всех народов Святочный обычай есть
Щедротами природными делиться,
Чтоб каждый мог вкусить даров Природы
И у неё милость на будущее испросить!
Да будет мир, и в каждый дом за труды придёт достаток!
И чтоб по заслугам каждому всего – достаточно и скромно.
Новый Год с дорогими вам людьми всегда встречайте!
Время: Ты, Овсенюшка Щедрыня!
В Новом Году дарами щедрыми угоди!
Зима: Добрые люди – и стар и млад!
На Руси Народ издавна считает,
Что «Не Земля родит, а Небо!»
Мать–Природу просите,
Чтоб Зимой на поля она снега насыпала,
А Весной и Летечком дождички насылала.
Летица: Ребята, о друзьях меньших заботьтесь,
Животным с родителями овин их утепляйте, стаенку.
Осень: 30 ноября праздник Ладиных птичек–синичек!
«Невелика синичка, а и та свой праздник помнит!»
Зинька ладненька, лёгонькая, пёрышки синенькие.
Народ в этот день подмечает,
Что синичка сад хороших людей выбирает.
Она милая скромница, помощница благодарная.
«Немного зинька ест, да высоко летает!»
Радостные птички в Небо летят,
Добрым людям славу поют, и Небо этот край награждает.
А если у птички от голода или плохого корма животик болит,
Людям от Небес добра не ждать:
На такой край и дождей нет, и другие беды случаются.
Ребята, вы для птиц кормушки с крышами развесили?
«Чем сам богат, тем и малый пусть будет рад!»
Весна: В этом дружном коллективе есть заботливые умельцы.
Дети представляют кормушки–самоделки и рассказывают,
как они их мастерили, как их нужно подвесить и что в них насыпать.
Родители дарят зерно в расшитом мешочке, чтоб в школьном саду птиц кормили.
Слово наставников.
Девицы выходят с шалями на плечах – краски шалей отражают каждое Времечко.
В танце с детьми шали переплетаются с голубыми лентами–ручьями в руках детей.
Игра «Небо – Земля – Вода» по очереди с каждой из девиц.
Идея: Создание условий для укрепления знаний о природных явлениях, возможности полюбить Природу за её щедроты и красоты.
Место действия: Действие происходит в зале или на улице.
Перед детьми появляются танцующие Зайцы,
выделывающие усвоенные на физкультуре ловкие движения.
Танец Снежинок и Зайцев.
Заяц: Зайчишки! Братцы! К ребятне пойдём?
– Пойдем! Пойдём! Пойдём к ребятам!
– Уж очень хочется, чтобы они с нами подружились и поиграли,
Чтобы добрее, ласковее стали и бережливее к Природе.
Зайцы, танцуют гурьбой, затем, продвигаясь вдоль рядов ребят,
предлагают хлопнуть ладонь в ладонь на высоте плеча.
Хоровод «Заинька, где же ты была?»
Загадки:
Пришёл Яшка – белая рубашка,
где пробегает – белым ковром устилает. (Снег )
По синему полотну просо золотое рассыпано. (Звёздное Небо)
Сито свито, золотом покрыто. (Солнце)
Ведущая: Слепим Снеговика?
Появляется Снеговик и, глядя на детей, тоже танцует.
Сначала, как бы беря у них уроки, пробует, затем увлекается и увлекает детей – ведь он их творение!
Хоровод со Снеговиком и Снежинками.
Снеговик: Ох, и снегу навалило! Очень дружный здесь народ!
Ведущая: Снег идёт, когда Мороз! Кого щиплет он за нос?
– Очень смелый наш народ – первый друг у нас Мороз!
Игра «Портреты Снеговика»
Снеговик развешивает на стене три своих «портрета»
без носов и просит желающих прикрепить носы (липучкой, пластилином).
Снеговик: Мой нос – мой лучший друг Ярила.
И нос Ярилы, как следует, навострить нам нужно,
Чтобы Ярила его с Весною в снег воткнул.
Я предлагаю нос на моём портрете с завязанными глазами приставить,
Чтоб глазомер тренировать, координацию движений,
А с этим – и образов видение внутренним взором.
Для этого мы как сторонники хороших весенних перемен
Игрокам тихонько мысленно будем помогать цели достигать.
Ребята! Новому учиться, на дружбу и взаимопомощь
Насмешки в играх заменить согласны?
Ответы.
– Давайте вместе правила повторим и игроков выберем.
Троица игроков выстраивается на расстоянии от портретов, глаза всем завязывают.
По счёту игроки вытягивают руку с носом и с началом музыки идут к портретам. Усложнение для старших: игрокам повернуться вокруг себя и идти к объекту.