1.2. Педагогическое обоснование концепции природной школы

Социальное многообразование современного общества, наличие различных представлений о путях его развития не может не проявиться в многообразии, альтернативности педагогических систем. Место в географии педагогического мира по праву принадлежит и школе природного развития.