Учитель: Не осуждай, а рассуждай.
Учитель занял своё место в Природе и определил место каждого человека. Он говорил, что каждому нужно занять своё место в Природе, оно никем не занято. Эволюционное Восхождение ученика начинается со стремления осознать своё место в Природе, а учёба в Природе — это учёба в людях. Заслуги Учителя — пример каждому из нас для видения собственной ценности в Природе — в людях.
Учитель: Чтобы люди доверились и согласились с ним, люди должны увидеть на этом человеке пользу. А когда они узнают и на это всё посмотрят, они свой вывод вынесут, надо ли будет это делать.
Движение Иванова захватывает все общественные слои, дело Иванова — природное зеркало: человек своим отношением к делу Учителя проявляется или в своей природной значимости, или в бесполезности, или даже во вредности Природе. В связи с этим пока приходится говорить и о категории людей, вроде бы много лет и занимающихся по системе П.К. Иванова, но вызывающих удивление окружающих своими болезнями, некрасивостью. Особенных успехов в помощи людям, обществу в различных конкретных ситуациях, кроме как навязчивого совета обливаться, у них нет. Учитель просит передавать опыт, но опыт–то — это собственные знания–умения, а не рассказы про Учителя. Сам он говорил: «Детка» и тетради — это основа, остальное — выдумки». И ещё: «Прежде, чем кому–то сказать, надо уверенно знать, что ты говоришь! Прежде, чем кого–то научить, сам будь учён. И прежде, чем кого–то лечить, будь сам не больным!» Панорама жизни широченная, и людям в каждом конкретном случае помощь может оказать только опытный в этом конкретном деле человек.
Есть также много людей, закаляющихся просто для собственного здоровья, «Детку» они не выполняют, но силы в Природе получают. И не для божеских дел! Но это временно! Есть и откровенно идущие против Иванова. Пока они не понимают, что идут против Природы, а значит, против себя — Ивановым–то в Природе запущены процессы эволюционного развития Человека как вида, и до Вселенной не допрыгнешь брюзжанием на него. С Ивановым усилился потенциал каждого человека, но в своём. Каждый человек пришёл из веков со своим сделанным в Природе. С Ивановым как с самой Природой потенциал каждого в этом своём усилился!