4.11. Природные дети

Учитель: …Он нашёл все богатства для человека. Не данного человекадля будущего человека, кто, может, и не рождался ещё. А потом он родится и попробует остаться таким, как Учитель остался на веки веков своей жизни... (1957г).

В Природе в полную силу развивается потенциал, подготовленный уже нашим сообществом. В начале 90–х годов века XX по нашим методикам природного оздоровления, научно разработанным лабораторией «Здоровья» СГПУ и лабораторией природного развития ребёнка ЛИПО и утверждённым Министерством Образования СССР, работали десятки, а потом уже сотни садов СССР, а потом СНГ. Создавалось мощное природное поле, в котором влюблённые в воду дети по заснеженным дорожкам убегали от болезней, обретали здоровье и были счастливы в светлом восприятии Мира и резонансе с лучшими качествами друг друга и хороших людей вокруг них. Это тысячи и тысячи детей по всей заснеженной Руси! Расцветали педагоги, обретающие здоровье и новые небывалые знания о том, что закалка Человека на прокаляющейся морозами Земле всегда была природным естеством на Руси. Мониторинг, посвящённый 100–летию со дня рождения Учителя, проведенный нами с помощью педагогов и родителей, удивил нас самих: столь велика была разница между состоянием здоровья обливашек и детей незакалённых. Когда пошёл вал открытия аптек и частных клиник, в Облздравоотделе нам шёпотом сказали, что выгоды нет в здоровье нации. Но любовь к Природе наших обливашек всё равно не попала под гильотину запретов на Учителя Иванова и на нас. Внутренняя сила тех, кому Мать Природа открыла свои объятия и кого укрыла своим пречистым покрывалом, зреет. Над новыми детьми Природы Небо, под их ногами сама Земля, они очень отличаются от своих сверстников внутренним Светом. По молодости они пока ещё находятся в зависимой среде, но внутренняя природная сила заметно делает своё дело. Они прекрасно учатся, строят крепкие семьи, в которых появляются здоровые дети. Многие же из тех детей Руси, которых у нас украли чиновники, повзрослев, не рожают, а кесерят своих детей на беду их и на беду свою.

Следует отметить, что родовая деятельность как тройственная родовая деятельность матери, отца и дитяти обусловлена содружеством обоих родов. Настоящая родовая деятельность — это единый ритм деятельности организма матери, ожидающей появления возлюбленного семени рода отца, и организма дитяти как этого семени, стремящегося появиться на такой любимый и такой долгожданный Белый Свет в окружение любящих этот Белый Свет родных и ждущих нового рождения Прародителя. Когда сердце матери бьётся в содружестве с окружением, сердечко у дитятки и другие органы развиваются в едином ритме с органами матери и любящего отца, и пред рождением Человека они сильные, готовые к стартовому запуску. Вновь рождающийся Человек разумненькой головкой на сильной шейке всем своим сильным разумненьким тельцем продвигается из лона матери. «Я спешу к Новой Жизни» — ликует его сердце, стремящееся на Этот долгожданный, любимый родителями Свет! Так появляются здоровые, красивые дети!

Есть мнение учёных, что мозг человека сформирован к шести годам, и с этого времени, т.е. с шести лет, человек уже начинает стареть. Как педагог, посвятивший жизнь дошкольному детству, отмечу, что человек в резонансе с окружающим миром действительно к шести годам осваивает принцип человеческих взаимоотношений. Человек из мира конкретно–предметной цивилизации физически растёт, в системе обучения тренируется его память, он даже рано взрослеет, накапливая конкретные знания и осваивая социальные ниши. Но его мозг в освоении условностей уже с шести лет всё более сжимается, извивается, и над головой так и не раскрывается цветок Живы (или Лотоса), расцветающий всеми цветами РА дуги. Корона, облачение из драгоценных камней способны своей энергетикой привлечь внимание к персоне, но Человек развивается, идя только по Пути Природы — она создала Дитя по своему подобию!

Ребёнок, развивающийся в лоне Природы, становится столь возлюбленным ею, что он раскрывается в её лоне во всей своей красе. Чем раньше родители приходят к этому пониманию, тем краше жизнь их дитяти. Открытость Духу Матери Природы, обновляющая дыхание и дающая волю сердечным чувствам, помогает в реализации сознательного стремления Человека новой формации к рождению нового Дитяти Земли внутри самого себя. Помолимся за здоровье и счастье детей наших православных, за счастливое отцовство, материнство и детство! Это возможно, но в энергетическом поле людей, стремящихся к рождению Нового Человека Земли!