1.7. Условия реализации школы природного развития

Условий реализации достаточно много, остановимся на важнейших:

• Концептуальные положения о школе природного мышления должны быть закреплены в Уставе школы, в её учебном плане, учебных программах, традициях, ритуалах, образе жизни.
• В значительной мере реализация школы природного развития зависит от развертывания природной практики педагогического коллектива, семей учащихся, самих учащихся. Это предполагает необходимую и постоянную информационную, пропагандистскую и теоретическую работу учителей в сотрудничающих с ними социальных группах.
• Учитывая совершенную новизну задач, решаемых школой, для неё следует увеличить норматив бюджетного финансирования на этапе становления, имея в виду, что в дальнейшем этот бюджет может быть стабилизирован и даже минимизирован за счёт целевого расходования средств и реализации в процессе обучения идеи минимизации материальных потребностей.
• Становление школы природного развития предполагает статус творческой, экспериментальной организации, пользующейся поддержкой государства.